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预设课程和生成课程是当前教学中两种主流的课程理念。在平面设计教学中,两者都有着各自的功用,掌握好这两种课程理念,将会大大提高教学的质量。笔者从平面设计专业的教学目的谈起,分析了两种理念的特征,并对生成课程的理念的使用方式、条件和效果进行了初步的分析。
平面设计专业教学中利用生成课程方式教学的研究
【摘 要】
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预设课程和生成课程是当前教学中两种主流的课程理念。在平面设计教学中,两者都有着各自的功用,掌握好这两种课程理念,将会大大提高教学的质量。笔者从平面设计专业的教学目
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2012年7期
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