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小学科学课程知识内容极其丰富,然而目前小学阶段科学课程学习时间又是有限的,除了有效利用整块的课堂时间,也可以充分利用学生在校时零散的“小时间”,并让这些有限的时间发挥最大的价值与功效.要将科学知识的学习融入到学生的日常学习生活中,让学生乐于学习、主动学习.
浅谈小学科学“小时间”的有效利用
【摘 要】
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小学科学课程知识内容极其丰富,然而目前小学阶段科学课程学习时间又是有限的,除了有效利用整块的课堂时间,也可以充分利用学生在校时零散的“小时间”,并让这些有限的时间发
【机 构】
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河北省定州市流驼庄小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年33期
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