最近一段时间以来，不时遇到一些孩子出现癔症发作，甚至出现群体性癔症发作。群体性癔症是指由某种能够导致人的精神紧张的因素在人群中相互影响，从而引起的一种轻微的心理或精神障碍。也就是说，当某个人出现一定的不良症状的时候，人群中的其他人得到这种心理暗示，就会进行无意识的模仿，从而表现出与此人相似的不适症状。例如，当一个学生出现腹泻、恶心等症状时，其他与该学生一起吃过饭的学生很有可能会误以为自己是食物中毒，由此也无意识的出现同样的症状。此外，与该学生很熟的人或是该生出现不适时的目击者，也可能由此受到心理暗示和自我暗示，而相继出现一样的状况。那么，该如何预防癔症呢？
　　认识自己的性格缺陷。大多数癔症患者具有易受暗示、喜夸张、感情用事和高度自我中心等性格缺陷，所以，患者要充分认识并有意识地注意完善自己的不健康性格特征，并以正确的态度对待自己的学习、工作、生活，改善人际关系，正确处理各种冲突和挫折。
　　正确认识疾病。癔症不是不治之症，也不是什么丢人的病症，患者应该减轻心理压力，树立战胜疾病的信心。
　　及时转移注意力。做一些其它的事，或暂时离开当时的环境，以改变心境，这样能防止癔症的发作。
　　注意生活调节。合理安排生活，注意劳逸结合，保证充足的睡眠。
　　避免不良暗示。做好患者周围的人如同学、亲属等人的工作，解除对本病的顾虑，改变不正确的态度，避免周围人造成的过分紧张及过分关心的不良影响。
　　减少负性刺激。癔症的发作往往与负性刺激关系密切，减少负性刺激，可减少促发本病的因素。
　　适时减压。开怀大笑是消除压力的最好方法，也是一种愉快的发泄方法。在僻静处大声喊叫或放声大哭，也是减轻心理压力的一种方法。
　　正确评估自己。不要害怕承认自己的能力有限，要学会在适当的时候对某些人说“不”。做错了事，不要有过重的心理负担，要想到谁都有可能犯错误，与其自怨自艾，自暴自弃，继续正常地工作是更好的补救方式。
　　正确认识社会。现实社会并非尽善尽美，总存在各种各样的瑕疵，甚至缺少公正，只要自己努力了，能好最好，好不了也不是自己的错。
　　经常听听欢快轻松的音乐或弹奏轻松的音乐有助于缓解心理压力，参加一些娱乐活动对预防癔症的发生也大有裨益。
　　适时糊涂。在非原则问题上不去计较，在细小问题上不去纠缠，以聪明的“糊涂”舒缓压力。
　　养成阅读的习惯。阅读书报是最简单的消遣方式，不仅有助于缓解压力，还可使人增加知识与乐趣。