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【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年21期
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数学对学生逻辑思维的建立、学习能力的加强等方面都有着十分重要的意义,初中数学是建立数学思维的重要阶段.在新课改的大力推行下,传统初中数学教学已经不能满足高速发展的
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摘 要：新课程下的小学三年级数学教学，要求教师要促进学生的发展为重点。所以，教师在研究教材时要充分结合学生的身心特点，创新教学方法，注重培养学生的注意力，促进学会的思维发展，关注知识的习得，使创意教学在课堂教学中充分发挥实效。 关键词：小学；数学；创意教学 在新课程下，要培养学生的素质，小学阶段是关键。对于三年级的小学生来说，自我约束力差，注意力集中时间短，学习随意性大。这些都为数学教师开展课