【摘 要】
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数学课堂的起点是学生,落脚点也是学生,坚持以学生的发展为本.如何使数学课堂高效,使学生主动发展呢?下面谈谈我在教学中的几点做法.rn一、因材施教,使学生主动地学rn课堂教
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数学课堂的起点是学生,落脚点也是学生,坚持以学生的发展为本.如何使数学课堂高效,使学生主动发展呢?下面谈谈我在教学中的几点做法.rn一、因材施教,使学生主动地学rn课堂教学要适应学生的个体差异,放手让学生主动参与.如课本让学生自主学习、合作探究,概念让学生抽,思路让学生找,结论让学生得,错误让学生析,尽量体现学生获取知识的独立性,确保学生的主体地位,并有利于快者快学,慢者慢学,各得其所.教师应及时了解各层次学生对所学内容的认知情况和疑难问题,而后才能做到有的放矢,以学论教,教为学服务.
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