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文章介绍了学分制在德国、美国和中国的起源、发展情况。实施学分制需要具备包括经济社会的发展状况和思想文化观念等外部条件和包括课程建设以及师资队伍建设的内部条件。对大学而言,要树立以学生为本的教育教学观,建立完善的选课制度,确立多元化的评价体系。
学分制发展及我国实施学分制的可能与应对
【摘 要】
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文章介绍了学分制在德国、美国和中国的起源、发展情况。实施学分制需要具备包括经济社会的发展状况和思想文化观念等外部条件和包括课程建设以及师资队伍建设的内部条件。对
【机 构】
：
华东师范大学;
【出 处】
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大学(研究与评价)
【发表日期】
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2009年06期
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