【摘 要】
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小组合作学习是一种已经被证明的有效的教学方法.而如何建立有效的大学生英语合作学习模式,这需要把握合作学习的影响因素基础上,教师对学生合作小组予以培养合作意识、精心设计合作任务、科学组建小组、清楚完整的任务完成说明等予以指导,并在合作学习步骤上做好合作学习实施前的准备、合作学习的实施过程和合作学习课后的评价反思的三个环节精心设计和安排.
【机 构】
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凯里学院外国语学院,贵州凯里 556011;贵州大学外国语学院,贵州贵阳 5500251
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小组合作学习是一种已经被证明的有效的教学方法.而如何建立有效的大学生英语合作学习模式,这需要把握合作学习的影响因素基础上,教师对学生合作小组予以培养合作意识、精心设计合作任务、科学组建小组、清楚完整的任务完成说明等予以指导,并在合作学习步骤上做好合作学习实施前的准备、合作学习的实施过程和合作学习课后的评价反思的三个环节精心设计和安排.
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