论文部分内容阅读
在新的历史时期,大学与大学生之间的关系呈现出新的发展迹象,德育低效和道德危机使大学生的教育管理面临考验。善治理论是一种新兴的公共管理理论,可以借鉴到社会治理的多个层面。大学善治是一个新的研究视阈,据此分析框架,可以重新审视大学生的教育管理原则,为实现大学生教育管理的科学性和有效性提供一条尝试的途径。