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在对398名90后医学生的社会责任感进行调查的基础上，分析90后医学生社会责任感现状，阐述了伦理学与社会责任感教育之间的关系，进而从伦理学的角度提出加强90后医学生社会责任感教育的途径。
从伦理学角度加强90后医学生的社会责任感教育
【摘 要】
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在对398名90后医学生的社会责任感进行调查的基础上，分析90后医学生社会责任感现状，阐述了伦理学与社会责任感教育之间的关系，进而从伦理学的角度提出加强90后医学生社会责任感
【机 构】
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温州医学院
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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2010年6期
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