【摘 要】
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新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展,在新课改提出之前,高中生一直处于较大的应试教育压力之下,而高中物理更是抽象难懂的学科,也是不少学生的难题。这是由于在旧式教
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新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展,在新课改提出之前,高中生一直处于较大的应试教育压力之下,而高中物理更是抽象难懂的学科,也是不少学生的难题。这是由于在旧式教育模式的影响下,学生和教师通常都是“以课本为中心”,将学习范围与学习方式局限于课本之中,而学生与教师之间也往往存在学生的学习跟不上教师的教学,因而高中物理也一度因为其难懂枯燥成为部分学生主动放弃学习的学科。
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