【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入深化,无论是哪一个阶段的教学,都发生了一些细微的变化,尤其是初中数学来讲,从课堂教学活动到课堂教学形式,发生了一系列的变化,这也使得学生在学
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随着教育体制改革的不断深入深化,无论是哪一个阶段的教学,都发生了一些细微的变化,尤其是初中数学来讲,从课堂教学活动到课堂教学形式,发生了一系列的变化,这也使得学生在学习的过程中越来越容易发现数学学习的趣味.在当前的初中数学课堂中主要进行的,是启发式的教育,要能够让学生通过学习的阶段来培养一种主动提问主动思考的能力,这样才能保证学生全身心的投入到课堂中,更好地参与到课堂的活动中,更好地理解初中数学教师所传授的知识.
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