着眼“易化”机制的大学英语口语教学策略

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通过对语言学习成功途径的分析,探讨大学英语口语教学的策略。认为大学英语教学中口语训练的质、量和频次要以达到神经肌肉易化为标准,是提高口语教学效率的关键。 Through the analysis of the successful ways of language learning, this article discusses the strategies of teaching oral English in college English. It is considered that the quality, quantity and frequency of oral training in college English teaching should be standardized to achieve neuromuscular facilitation, which is the key to improve the efficiency of oral teaching.
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