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针对中国文化在应用型英语专业教学中的传承分析,首先从应用型英语专业教学中国文化传承存在的问题入手,然后对中国文化在应用型英语专业教学中的传承进行有效评价,主要内容有:对应用型英语专业人才培养方案和教学大纲完善、对应用型英语专业教学理念进行重新定位、对应用型英语专业教学内容进行革新、对应用型英语专业教学手段与方式进行改革、对应用型英语专业教学考核机制进行转变。