英语阅读教学中思维导图的应用分析

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英语阅读教学是英语授教里非常重要的一环,反观传统教学中对阅读的教学,只把语法的讲学放在首位,恰恰忽略了阅读技巧的讲解,这一做法不仅仅对培养学生的英语阅读兴趣起不了明显的提升作用,而且对于学生综合运用英语的能力起不到关键性的提高作用.所以,思维导图的教学模式就很好的改善了在英语阅读教学中的这一问题,它打破了以往的教学模式,充分的挖掘英语阅读教学中的重点难点进行攻克,使得学生更好的进行英语阅读的学习.文章通过对思维导图的概念的分析讲解,抓住了思维导图与英语阅读之间的关系,进而研究了如何将其应用到英语阅读教学中,提出了其对于英语阅读的价值所在,对英语阅读教学有一定借鉴意义.
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