【摘 要】
：
<正> 1 前言 我国是种植马铃薯的主要国家,马铃薯产量很大,马铃薯加工方兴未艾。但副产物粉渣的综合利用还未引起人们的足够重视,为了提高马铃薯的利用率,急需将马铃薯加工和
论文部分内容阅读
<正> 1 前言 我国是种植马铃薯的主要国家,马铃薯产量很大,马铃薯加工方兴未艾。但副产物粉渣的综合利用还未引起人们的足够重视,为了提高马铃薯的利用率,急需将马铃薯加工和粉渣的综合利用衔接配套,才能充分利用资源,提高经济效益,现浅谈马铃薯加工中副产物粉渣的综合开发利用。 粉渣是马铃薯加工淀粉的副产物,一般情况下,粉渣没有很好被利用,只做为直接饲料,经济效益很差,近几年,随着工农业生产的发展,科学技术的进步,人们逐渐开发各种副产物和下脚料的综合开发及利用,如马铃薯加工中粉渣的利用。
其他文献
<正> 0 前言 柿子是产于我国的古老水果之一,分布广泛,在辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、福建、广东、江西、山西等地均有种植,品种有上千种,素有金果之称,具有
【摘 要】在学前教育阶段强化公民意识教育，对幼儿健康成长具有积极的意义。教师们应当深刻领会公民教育的内涵与外延，结合幼儿身心特点，开展教育引导，让公民意识在幼儿心中扎根，促进幼儿健康成长。 【关键词】公民意识;幼儿教育;分析研究 当前公民意识这一话题在全社会得到了普遍关注，公民意识简而言之表现为维护自己和他人的自由、尊严、权利以及具有强烈的国家和社会责任感等等。强化公民意识教育要从小抓起，甚至
【摘 要】小学语文是任何学科学习的基础，它是中国人文教育的启蒙阶段，对培养现代化的人才具有重要意义。本文从传统小学语文教学模式存在的问题出发，分析了小学语文教学新观念的理论基础，最后阐述了新课程下如何实施小学语文教学新观念，旨在促进我国新教改的推广和应用。 【关键词】新课程；小学语文；教学新观念 引言 小学语文是人文教育的启蒙阶段，随着新课程下教育体制的改革，小学语文大力运用教学新观念，力求
【摘 要】随着新课改的大力推行，如何培养学生的物理综合能力就成为了广大初中物理教师共同面临的难题，本文立足于当前的时代背景，从初中物理教学的现状出发，运用理论与实际相结合的方式，对初中物理教学在新课改背景下如何进行创新进行了详细的分析，供广大教师进行参考。 【关键词】新课改；初中物理教学；创新思路 引言 在以应试教育为主的背景下，教师对学生的要求多数是“成绩至上”，从而忽略了实践能力对于学生
如今的企韭管理越来越完善，因此对员工的个人素质要求也越来越高。为了适应企业对员工的需求，高职院校应在学生管理当中适当引入企韭管理模式，使学生在校期间养成良好的职业习惯
山区建设中,保证建设场地的稳定是工程建设的前提。针对某山地建筑规划,利用Geo-Slope/W中的极限平衡分析法分析和评价了该场地在自然工况和暴雨工况下的稳定性,为类似建设场
前言 随着国民经济的发展,人民生活水平的提高,人们的膳食结构也在不断地变化。由于各地经济发展水平、饮食习惯诸多因素,决定了本地区的膳食结构。我们针对本校学生搞这次膳
本文提出了用电导检测单柱离子色谱法同时测定水中NO<sub>2</sub><sup>-</sup>和NO<sub>3</sub><sup>-</sup>的方法,在IC—PAK阴离子柱上,用1.3mM葡萄糖酸钠—1.3mM硼酸（PH8.5
在北京市区西部,厚层第四纪卵砾石沉积层以下普遍分布有第三系岩层,此类岩土层性质极易受环境影响,具有遇水软化特征明显,崩解且耐久性差,浸水饱和单轴抗压强度低等特点。该地区的M、G项目选取第三纪岩层作为桩端持力层,试验桩数据表明桩侧阻力只有部分发挥,桩端阻力未发挥,分析原因是岩石工程特性变化及桩端沉渣过厚;侧阻力与端阻力并非各自独立,由于孔底支承刚度而存在着相互影响机制。基于对第三系岩层工程特性研究及
<正> 近年来,随着人民生活水平的提高,人们对衣、食、住、行方面的消费需求发生了质的飞跃。另一方面,在经济发展的同时,局部地区的水受到环境污染,常规的饮用水处理生产工艺