设法创设多种情境提高英语教学效率

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong582
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境设计在中职学校的所有课程教学中,可以说是课堂教学必备的环节, 在英语教学中,恰当地创设教学情境是提高教学质量,培养学生学习能力的一项有效教学策略,本文主要从教师的角度谈谈教师应该认真而深入地分析课程标准和教材内容,潜心研究职业学校学生的认识心理特点,并在此基础上创设恰当的教学情境,以激发学生的学习欲望和好奇心,激活学生的思维活动,从而达到培养和提高学生创新学习能力的目的.
其他文献
“STS”是“科学”(science)、“技术”(technology)、“社会”(social)三个英文单词的缩写。STS教育是以强调科学、技术与社会相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育方式。我国2003年颁布的《高中生物课程标准》中无不贯穿了STS精神。其基本理念中强调要“提高学生的生物科学素养”,《高中生物课程标准》中要求“学生能够认识生物科学和技术
期刊
山西是缺水大省,水资源总量138.1亿m3,居全国倒数第二位.能源重化工基地建设、人口增长和经济发展,大量取水用水,使泉水出流量减少、地下水位下降、水质严重污染.如何保持水
【摘要】教师在思想品德课教学中,将学生、课堂、教材与实际生活联系起来,把鲜活世界提供给学生去了解、感悟和体验,使他们在与生活世界的接触与沟通中,感受生活的美好,认识生活的本质,学会生活的方式,促进自身的发展。  【关键词】初中 思想品德 生活化  《思想品德课程标准》明确指出“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”。“教育回归生活”是新课改提出的基本理念,德育来源于生活实际,撇开生活,把教学禁
偏关县属晋西北黄土丘陵沟壑区,水土流失面积占到全县总土地面积的81%,是山西省水土流失最为严重的县份之一。由于地处晋陕蒙接壤区,是最先开展监督管理的区域。但从目前的水土保
【摘要】随着中国社会经济的发展,教育教学体制也在不断改革和创新,素质教育代替应试教育成为教育教学的发展新趋势。在这种背景下,体育教学的改革和发展也成为人们注目的焦点。对于新课改下的体育教学来说,就是要转变教学思路,改变教学方法,寻求创新途径,培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。本文通过对新课程背景下高中体育教学现状进行分析,阐述了高中体育教学的意义,并提出了创新的新思路和新方法。  【关键词】新
屯留县是一个农业大县,70%的水量用于农业灌溉。全县灌溉水利用系数为0.47,农田水分生产率为0.8~1.0hg/m^3,均低于国家规范要求,农业节水潜力巨大。在农业节水方面应采取的主要对策:一
【摘要】随着教学改革的不断深入,英语教学模式处于日趋变化之中。相应地,在初中英语教学中,过程取向写作模式扮演着重要角色。因此,本文作者对它在初中小组教学中的应用予以了分析。  【关键词】过程取向写作模式 初中英语 小组教学 应用 分析  随着我国教学步伐不断前行,多样化是新时代下教学模式呈现的主要特点。随之,在初中英语学习阶段,写作不仅是教学的难点,也是重点所在。相应地,小组教学逐渐出现在初中英语
王皓是近年来中国直拍创新打法探索过程中最具代表性的一名杰出运动员。对于王皓反手位的防守及其技术的运用一直吸引着全球的教练员、运动员甚至包括广大乒乓球爱好者的目光