【摘 要】
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为了准确评估各民族的团结意识水平,促进民族团结进步工作,从心理学视域出发,通过文献梳理、实地调研走访和专家团队论证,编制有关青少年和成年人民族团结意识的初始量表.通过探索性因子分析和验证性因子分析对初始量表进行修订,最终形成包括认知、情感和意向三个维度共计22道题目的 正式量表.结果 表明,民族团结意识量表以及各个维度间均具有较高的内部一致性信度、结构效度和重测信度,可作为测量我国民族团结意识水平的测量工具.该量表的编制,有助于完善以往民族学、社会学以及教育学领域针对民族团结问题以理论构建为主的研究思路,
【机 构】
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中国人民大学心理学系,北京 100872
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为了准确评估各民族的团结意识水平,促进民族团结进步工作,从心理学视域出发,通过文献梳理、实地调研走访和专家团队论证,编制有关青少年和成年人民族团结意识的初始量表.通过探索性因子分析和验证性因子分析对初始量表进行修订,最终形成包括认知、情感和意向三个维度共计22道题目的 正式量表.结果 表明,民族团结意识量表以及各个维度间均具有较高的内部一致性信度、结构效度和重测信度,可作为测量我国民族团结意识水平的测量工具.该量表的编制,有助于完善以往民族学、社会学以及教育学领域针对民族团结问题以理论构建为主的研究思路,通过量化方法推动民族心理学关于中华民族共同体意识的相关研究.
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