MRI对脑梗死的综合诊断分析

来源 :中国医学创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baogehaohao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)对脑梗死诊断的准确率、病变部位分布及与牛津郡社区卒中计划(Oxfordshire Community Stroke Project,OCSP)分型的符合情况。方法:对52例脑梗死患者进行MRI检查,归纳脑梗死MRI表现,分析其不同发病时间的诊断率,并与OCSP分型进行比较。结果:52例患者均于72 h内明确诊断,诊断准确率为100%,尤以发病6~12 h内确诊率最高(51.92%)。检出病灶94个,其中基底节区病变占34
其他文献
教学实践中总是发现教得越细,越不厌其详地讲解分析,学生的语文综合能力反倒越低。这是因为语文是多元的、审美的、整体的和综合的,语文教学过分地重视分析讲解,就会忽略整体性的实践积累与练习。在新课程改革的背景下,需要不断探索一些新的做法,以提高学生的语文综合素养。笔者结合一些教学实践谈几点做法。    1 从学生已有的知识经验出发设计教学    学生已经不是一张“白纸”,而是有十几年的生活经验的“纸”。
在有限的教学时间内最大限度地提高学生运用语言的能力,向课堂要质量,是每一位教师努力的方向。而恰当地运用多媒体教学手段,引入形象直观、图文声像并茂的现代教学媒体,能够有效地弥补传统教学手段的不足,有利于创设情境,调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣和热情,提供英语交际环境,启发学生的创造性思维,使英语教学产生事半功倍的效果,激发学生的兴趣,提高英语课堂教学有效性。  1 运用多媒体,能有效激发学习
电子白板技术是一种新的教学媒体技术,它集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台。它继承和发展了黑板的书写功能,同时又克服了多媒体投影幕只能用于展示的缺点,它能够有效地集中学生的注意力,在以互动方式展示教学内容的同时还可以让学生到讲台上参与到教学活动中,实现教学的形象性、交互性和有效性,让学生在轻松自在的氛围中快乐地学习。笔者结合课堂教学实际,谈一谈电子
2015年7月14日,美国东部时间晚9时左右,一个无线电遥测信号预计将完成超过48亿千米的远征,到达美国宇航局“深空网络”的一座巨型碟形天线,随后来到位于美国马里兰州的一个指挥中心——行星科学家阿伦·斯特恩将在此恭候。一旦信号如期抵达,他就将知道自己25年来孜孜以求的冥王星勘测迈出了最重要的一步。  在这个信号到达之前13小时,重量约为500千克、如钢琴大小的“新地平线号”探测器(以下简称“新地平
近年来,随着Internet的发展及中国教育科研网的建立,网络时代已悄然进入高等院校图书馆,为此,各高校图书馆纷纷建立自已的主页,将馆藏资源上网,同时也不断的从网上获取自已所需的资
一、研究背景小家蚁是一种常见的小型蚂蚁,常有单独搬运食物或集体拖拉食物的负重行为。在蚂蚁的负重能力方面此前鲜有实验性报道,对蚂蚁力量的描述多出现在科普文章中。科普文
医学生的临床实习是整个医学教育的重要过程和关键环节,是医学生在校教育的最后阶段,也是学生将医学理论用诸医学实践的过程。在这个过程中,医学生开始接触病人,接触社会,与医院、
新课标的推行,是对教师的一个最大的挑战。首先是教师应有的知识观的挑战。如果教师是满足于现有的状态,而不随着时代的步伐,那他一定会被时代所淘汰。教师应充分意识到这一点。其次是教师角色的转化。教师要有新型的创新教育教学观,要充分调动学生学习语文的积极性和主动性,要调动一切可以调动的手段来调动学生学习语文的积极性。    1 更新理念,充分发挥学生主体地位    教师创新教育理论水平的高低,对学生创新意
理查德三世(1452年10月2日~1485年8月22日,以下简称理查德)是1483~1485年的英格兰国王,也是约克家族和金雀花王朝的最后一位国王。金雀花王朝这个家族源自法国西部旧州昂儒,其成员从1154年的亨利二世即位到1485年的理查德去世,一直把持着英国王权,但金雀花这个名字的由来至今仍不太清楚。伦敦塔里的爱德华五世和爱德华六世(19世纪绘画)  英王爱德华四世1483年4月9日驾崩后,他的
宇宙中存在一种强有力的隐形力量——磁场。它能够悄无声息地将天体维系在一起;它每时每刻都影响着我们,是地球生命的重要保障。