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通过在中药药理学课程中开展多形式的讨论式教学,提出'基于自主学习培养创新人才'的教学理念,倡导以学生为主体,培养创新能力、研究能力和综合能力较强的应用型创新人才。
多形式讨论式教学模式在中药药理学课程的应用
【摘 要】
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通过在中药药理学课程中开展多形式的讨论式教学,提出'基于自主学习培养创新人才'的教学理念,倡导以学生为主体,培养创新能力、研究能力和综合能力较强的应用型创新
【机 构】
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广东药学院
【出 处】
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成都中医药大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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广东药学院质量工程项目(中药药理学精品课程建设),院级教学改革试点项目
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