论文部分内容阅读
第一部分：积累与运用（1～8题，30分）
1．给下面句子中加着重号的字注音。（2分）
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（ ）迹。
②或者是重峦叠嶂（ ），或者是几座小山配合着竹子花木。
③如果出到十几文，那就能买一样荤（ ）菜。
④一个人对于自己的职业不敬，便是亵渎（ ）自己职业的神圣。
2．根据文句意思和拼音提示，在括号里写出词语。（4分）
①他少年出外谋生，独立支持……哪知老境却如此tuítáng_______________！
②那时就极严重地jiéwèn_______________，而且当面叫她阿长。
③（他）身上只一件极薄的棉衣，浑身sèsuō_______________着。
④它那含泪的眼睛流露出悲苦和kǒngbù_______________的神情。
3．根据课文填写汉字。（4分）
予独爱莲之出淤泥而不（），（）清涟而不妖，中通外直，不（）不枝，香远益清，亭亭净（）。
4．修改句子中用错的词语，每句限改一处。（2分）
①汤恩伯认为南京江阴段防线是很稳固的，弱点只存在于南京九江一线。
答：___________________________________________________
②他的雪橇上，除了一切必须的载重外，还拖着16千克的珍贵岩石样品。
答：___________________________________________________
5．排列下面的语句，使之条理化。（2分）
①从几座垮塌的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。②夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。③莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。④历来主持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。⑤塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。
排列的句序为：__________________________________
6．将下列画线句的间接转述改为直接对话，可以适当添加或删减。（4分）
在医院里，①阿韦尔巴赫教授直截了当地告诉保尔，恢复视力已不可能。他建议先作外科治疗，消除炎症。他们征求保尔的意见。②保尔表示，凡是医生认为需要做的，他都同意。
答：①___________________________________________________
②___________________________________________________
7．文言诗句默写。（6分）
①点染闲情：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。_______________，_______________。（赵师秀《约客》）
②借鹤歌秋：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。_______________，_______________。（刘禹锡《秋词》）
③诗意咏雪：北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。_______________，_______________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
8．观察下面一幅漫画，完成两个小题。（6分）
①简介画面内容。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
②概括画面寓意。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
第二部分：阅读理解（9～27题，56分）
一、阅读李白的《送友人》，完成9～11题。（8分）
送友人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
9．解释下列词语。（2分）
①孤蓬：__________________________________
②游子：__________________________________
10．说说“落日故人情”一句的意思。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
11．末尾“萧萧班马鸣”一句生动感人，请加以品析。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
二、阅读《苏州园林》的选段，完成12～15题。（9分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
12．结合语言环境解释下列词语。（2分）
败笔：___________________________________________________
13．将“层次”、“布局”、“映衬”、“配合”四个词准确填入文中空缺处。（2分）
14．加着重号的“这个目的”指的是什么？用文中的原话回答。（2分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
15．概括本段的主要意思。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
三、阅读《桃花源记》的选段，完成16～19题。（15分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
16．辨析加着重号的词语。（4分）
便舍船（） 乃大惊（ ）
屋舍俨然（ ） 乃不知有汉（）
17．区别“无论”、“绝境”的古今意义。（4分）
18．翻译下列句子。（4分）
①阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：___________________________________________________
②村中闻有此人，咸来问讯。
译文：___________________________________________________
19．画线句子写出了桃花源中人怎样的特点？（3分）
译文：___________________________________________________
___________________________________________________
四、阅读下面一篇文章，完成20～23题。（12分）
森林大火与温室效应
王 平
①森林大火，主要是自燃的森林大火，并非总是坏的，对环境也有意想不到的好处。比如，森林大火可以烧死森林中的害虫，有助于树木的生长；森林大火也会将生命力不够顽强的树木烧死，许多树木被烧死了，生存下来的树木获得了更多的空间和养分，便可以长得更高更粗壮，枝叶也会更繁茂，成为参天古木；森林大火后，成千上万粒种子掉进肥沃的灰烬中，不久之后，成片的小树苗会破土而出，成为质量更好的新生林。
②不过，森林大火的另一种好处可能是大家所没有想到的，它可能降低温室效应，在一定程度上具有环保作用。这是为什么呢？
③按照常识，森林大火由于增加了大气中的二氧化碳含量，因而会使全球变暖更为严重。但是研究人员发现，森林大火反而会使一定区域的气温降低。北半球的森林大火的确可以释放温室气体到大气中使温度升高，但是它们也会让森林上空发生改变，因为大火后的好几十年时间在春夏季节会导致更多的阳光反射回空间，这种反射掉的热量还会多于森林大火产生的二氧化碳量。
④美国加利福尼亚大学地球环境科学系副教授杰姆斯·兰德森认为，这种反射阳光的结果就是让地球降温，而降温的结果便取消了温室气体的影响。以平均影响而言，林火的效应更近于中立，但在北半球还会稍稍出现较冷的温度。
⑤兰德森等人研究了阿拉斯加中部多纳利平原森林大火的结果。这个地区于1999年发生森林大火，烧毁了16549英亩森林。研究人员测量了森林大火导致的辐射量的进入和排出、二氧化碳的吸收和排放、风速和其他条件，获得了与1987年在邻近多纳利平原森林土地上发生的森林大火以及1920年在多纳利平原森林发生大火的相似的结果。
⑥在森林燃烧中，的确有大量的二氧化碳释放出来，结果也增加了臭氧水平，大量的灰烬落入阿拉斯加的冰原中。由此也使更多的阳光被吸收。而在来年的春天，土地显得比森林大火之前更明亮，因为大火烧掉了森林，树木的遮蔽减少了。如此一来雪原暴露得更多，从而反射了更多的阳光到空间。
⑦另外，林火后深暗的云杉森林被光线较亮的落叶性树木所替代，如山杨和白桦。当后者在冬天掉落叶子时，更多的雪原也暴露出来，也会反射更多的阳光到空间。而且，林火后新生长的树也比老树吸收二氧化碳更快。这也减少了温室气体。而这种情况在深暗的松柏科树木重新主宰森林之前要历经约八十年。
⑧上述方方面面的原因共同起作用，使得森林大火后温室气体的排放量略低于吸收量，所以森林大火后反而可能略微降低温室效应。基于这样的结果，研究人员认为应当重新调整森林管理的战略。
⑨比如，许多生态学家力促控制森林大火和增加林区以减少全球变暖。他们认为全球变暖的部分责任要归因于森林大火释放的二氧化碳，以及森林面积少就会较少吸收和利用二氧化碳。但是，兰德森等人的研究结果却说明，森林大火和森林面积并非一定就是减缓温室气体的唯一方法，有时森林大火、森林面积减少和森林的树木不同，同样会减少全球的变暖，所以需要改变思路，不能以减少二氧化碳排放作为唯一的阻止全球变暖的方法。
⑩看来，森林大火是否有使气温变凉的作用可能还需要更多的研究结果来证实，而兰德森等人的研究当然也为解决环境变暖提供了一种可能的线索，至少森林大火并非全是坏事。
（选自《百科知识》2008年第2期）
20．浏览全文，提取作者写作此文要表明的主要观点。（2分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
21．根据③④段文字的内容，简要说说什么是“温室效应”。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
22．从全文看，作者主要是按照什么顺序来解说森林大火对温室效应的作用的。(3分)
答：___________________________________________________
___________________________________________________
23．选取第⑦段，分析其说明方法，并说说它的表达效果。（4分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
五、阅读下面一篇文章，完成24～27题。（12分）
探 望
唐宝洪
老田从局长位置上退下来后，成了局里的调研员，接任的局长是从外单位调来的，姓鹿。老田没当局长之前，有晨跑的习惯，自坐上局长这把交椅后，整天忙得时间不够用，只好忍痛放弃晨跑。如今无官一身轻，老田又恢复了晨跑的习惯。
有一次，老田正在晨跑，不小心摔伤了腿，老伴儿把他送进了医院，并打电话给老田单位的办公室主任张传瑞。张传瑞算得上是老田当局长时的“内八旗”部属，对田局长一向忠心耿耿。
一连三天过去了，单位上没一个人来医院探望老田，老田心里颇不好受。想起三年前他一次小病住院，人们对他的态度，与今日相比，可谓天壤之别。
第四天，单位里来了一个人到医院探望老田。同一天，鹿局长的家人打电话告知局办公室，说鹿局长不小心摔伤了胳膊，住进了某医院8号病房楼118室。
当天上午，局里的领导班子连同办公室主任张传瑞等几个科室干部，提着慰问品，浩浩荡荡地开进了医院。令他们大吃一惊的是，118室里住着老田。老田意味深长地笑着说：“真难为你们了，提着这么多东西来看我。”来探望的人脸上勉强堆上僵硬的笑容，讪讪地说些安慰的话。
“老局长，我们来看你是应该的。你在局长任上干出不平凡的政绩，局里上上下下都挺佩服你呢！你这次住院，我本该早一点来看你，怎奈前几天局里太忙，抽不开身。请老局长多多保重。我们先回局里，以后再来探望你。”张传瑞谄笑着说。
“你们既然来了，不想见见鹿局长吗？”老田微笑着说。
“鹿局长在哪？他怎么样了？”好几张嘴异口同声地问。
老田笑而不语，众人莫名其妙。
门口响起了轻轻的敲门声，张传瑞去开门，门一打开，他即变成一根棍子戳在原地——门口，站着满面笑容的鹿局长。
“鹿局长，你福星高照，胳膊没什么大碍吧？”回过神来的张传瑞讨好地说。众人也稍稍靠近门口，把关切的目光投向鹿局长的胳膊，大惑不解：奇怪，鹿局长的胳膊好好的，可他的家人为什么打电话说鹿局长胳膊受伤呢？
鹿局长一步跨进门来，对众人说：“你们大家能到医院探望老局长，我很高兴。日后有一天我不在局长的位上，因病住院了，不知有没有人来探望。”众人面面相觑，羞愧得几乎抬不起头。
“鹿局长，我这个工会主席对同志关心不够，我工作没做好。”兼任局工会主席的王副局长诚惶诚恐地检讨。鹿局长笑呵呵地说：“今天我来探望老局长，顺便也来探望你们。”
“探望我们？”王副局长惊愕地说，“我们没……”还是张传瑞头脑反应快，他敏捷地接过话题，自我表白：“我有病，病在这。”他边说边拍了拍自己的脑袋。众人恍然大悟，有几个人也摸了摸自己的脑袋。
“你们先回局里吧。我要向老田征询一下对近期工作的意见，待会儿再回局里。”鹿局长以客气的口吻说。众人遂一一和鹿局长、老田握手告辞。
当病室里只剩下老田和鹿局长后，四目相望，他们的嘴角流露出一丝笑意……
（选自《小小说》2007年第11期）
24．画线句子中的“戳”能不能改成“站”？为什么？（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
25．“来探望的人脸上勉强堆上僵硬的笑容”一句中，“勉强堆上”应如何理解？（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
26．“今天我来探望老局长，顺便也来探望你们。”这句话中画线语句蕴含了什么深刻的含义？（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
27．概述这篇小小说的主题。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
第三部分：写作（28题，60分）
28．自拟题目作文，题目中必须含有一个“日子”，写成记叙文，不少于600字。
1．给下面句子中加着重号的字注音。（2分）
①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（ ）迹。
②或者是重峦叠嶂（ ），或者是几座小山配合着竹子花木。
③如果出到十几文，那就能买一样荤（ ）菜。
④一个人对于自己的职业不敬，便是亵渎（ ）自己职业的神圣。
2．根据文句意思和拼音提示，在括号里写出词语。（4分）
①他少年出外谋生，独立支持……哪知老境却如此tuítáng_______________！
②那时就极严重地jiéwèn_______________，而且当面叫她阿长。
③（他）身上只一件极薄的棉衣，浑身sèsuō_______________着。
④它那含泪的眼睛流露出悲苦和kǒngbù_______________的神情。
3．根据课文填写汉字。（4分）
予独爱莲之出淤泥而不（），（）清涟而不妖，中通外直，不（）不枝，香远益清，亭亭净（）。
4．修改句子中用错的词语，每句限改一处。（2分）
①汤恩伯认为南京江阴段防线是很稳固的，弱点只存在于南京九江一线。
答：___________________________________________________
②他的雪橇上，除了一切必须的载重外，还拖着16千克的珍贵岩石样品。
答：___________________________________________________
5．排列下面的语句，使之条理化。（2分）
①从几座垮塌的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。②夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得悲凉。③莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。④历来主持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。⑤塔呈圆形，状近葫芦，外敷白色。
排列的句序为：__________________________________
6．将下列画线句的间接转述改为直接对话，可以适当添加或删减。（4分）
在医院里，①阿韦尔巴赫教授直截了当地告诉保尔，恢复视力已不可能。他建议先作外科治疗，消除炎症。他们征求保尔的意见。②保尔表示，凡是医生认为需要做的，他都同意。
答：①___________________________________________________
②___________________________________________________
7．文言诗句默写。（6分）
①点染闲情：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。_______________，_______________。（赵师秀《约客》）
②借鹤歌秋：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。_______________，_______________。（刘禹锡《秋词》）
③诗意咏雪：北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。_______________，_______________ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
8．观察下面一幅漫画，完成两个小题。（6分）
①简介画面内容。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
②概括画面寓意。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
第二部分：阅读理解（9～27题，56分）
一、阅读李白的《送友人》，完成9～11题。（8分）
送友人
李 白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
9．解释下列词语。（2分）
①孤蓬：__________________________________
②游子：__________________________________
10．说说“落日故人情”一句的意思。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
11．末尾“萧萧班马鸣”一句生动感人，请加以品析。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
二、阅读《苏州园林》的选段，完成12～15题。（9分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
12．结合语言环境解释下列词语。（2分）
败笔：___________________________________________________
13．将“层次”、“布局”、“映衬”、“配合”四个词准确填入文中空缺处。（2分）
14．加着重号的“这个目的”指的是什么？用文中的原话回答。（2分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
15．概括本段的主要意思。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
三、阅读《桃花源记》的选段，完成16～19题。（15分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
16．辨析加着重号的词语。（4分）
便舍船（） 乃大惊（ ）
屋舍俨然（ ） 乃不知有汉（）
17．区别“无论”、“绝境”的古今意义。（4分）
18．翻译下列句子。（4分）
①阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：___________________________________________________
②村中闻有此人，咸来问讯。
译文：___________________________________________________
19．画线句子写出了桃花源中人怎样的特点？（3分）
译文：___________________________________________________
___________________________________________________
四、阅读下面一篇文章，完成20～23题。（12分）
森林大火与温室效应
王 平
①森林大火，主要是自燃的森林大火，并非总是坏的，对环境也有意想不到的好处。比如，森林大火可以烧死森林中的害虫，有助于树木的生长；森林大火也会将生命力不够顽强的树木烧死，许多树木被烧死了，生存下来的树木获得了更多的空间和养分，便可以长得更高更粗壮，枝叶也会更繁茂，成为参天古木；森林大火后，成千上万粒种子掉进肥沃的灰烬中，不久之后，成片的小树苗会破土而出，成为质量更好的新生林。
②不过，森林大火的另一种好处可能是大家所没有想到的，它可能降低温室效应，在一定程度上具有环保作用。这是为什么呢？
③按照常识，森林大火由于增加了大气中的二氧化碳含量，因而会使全球变暖更为严重。但是研究人员发现，森林大火反而会使一定区域的气温降低。北半球的森林大火的确可以释放温室气体到大气中使温度升高，但是它们也会让森林上空发生改变，因为大火后的好几十年时间在春夏季节会导致更多的阳光反射回空间，这种反射掉的热量还会多于森林大火产生的二氧化碳量。
④美国加利福尼亚大学地球环境科学系副教授杰姆斯·兰德森认为，这种反射阳光的结果就是让地球降温，而降温的结果便取消了温室气体的影响。以平均影响而言，林火的效应更近于中立，但在北半球还会稍稍出现较冷的温度。
⑤兰德森等人研究了阿拉斯加中部多纳利平原森林大火的结果。这个地区于1999年发生森林大火，烧毁了16549英亩森林。研究人员测量了森林大火导致的辐射量的进入和排出、二氧化碳的吸收和排放、风速和其他条件，获得了与1987年在邻近多纳利平原森林土地上发生的森林大火以及1920年在多纳利平原森林发生大火的相似的结果。
⑥在森林燃烧中，的确有大量的二氧化碳释放出来，结果也增加了臭氧水平，大量的灰烬落入阿拉斯加的冰原中。由此也使更多的阳光被吸收。而在来年的春天，土地显得比森林大火之前更明亮，因为大火烧掉了森林，树木的遮蔽减少了。如此一来雪原暴露得更多，从而反射了更多的阳光到空间。
⑦另外，林火后深暗的云杉森林被光线较亮的落叶性树木所替代，如山杨和白桦。当后者在冬天掉落叶子时，更多的雪原也暴露出来，也会反射更多的阳光到空间。而且，林火后新生长的树也比老树吸收二氧化碳更快。这也减少了温室气体。而这种情况在深暗的松柏科树木重新主宰森林之前要历经约八十年。
⑧上述方方面面的原因共同起作用，使得森林大火后温室气体的排放量略低于吸收量，所以森林大火后反而可能略微降低温室效应。基于这样的结果，研究人员认为应当重新调整森林管理的战略。
⑨比如，许多生态学家力促控制森林大火和增加林区以减少全球变暖。他们认为全球变暖的部分责任要归因于森林大火释放的二氧化碳，以及森林面积少就会较少吸收和利用二氧化碳。但是，兰德森等人的研究结果却说明，森林大火和森林面积并非一定就是减缓温室气体的唯一方法，有时森林大火、森林面积减少和森林的树木不同，同样会减少全球的变暖，所以需要改变思路，不能以减少二氧化碳排放作为唯一的阻止全球变暖的方法。
⑩看来，森林大火是否有使气温变凉的作用可能还需要更多的研究结果来证实，而兰德森等人的研究当然也为解决环境变暖提供了一种可能的线索，至少森林大火并非全是坏事。
（选自《百科知识》2008年第2期）
20．浏览全文，提取作者写作此文要表明的主要观点。（2分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
21．根据③④段文字的内容，简要说说什么是“温室效应”。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
22．从全文看，作者主要是按照什么顺序来解说森林大火对温室效应的作用的。(3分)
答：___________________________________________________
___________________________________________________
23．选取第⑦段，分析其说明方法，并说说它的表达效果。（4分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
五、阅读下面一篇文章，完成24～27题。（12分）
探 望
唐宝洪
老田从局长位置上退下来后，成了局里的调研员，接任的局长是从外单位调来的，姓鹿。老田没当局长之前，有晨跑的习惯，自坐上局长这把交椅后，整天忙得时间不够用，只好忍痛放弃晨跑。如今无官一身轻，老田又恢复了晨跑的习惯。
有一次，老田正在晨跑，不小心摔伤了腿，老伴儿把他送进了医院，并打电话给老田单位的办公室主任张传瑞。张传瑞算得上是老田当局长时的“内八旗”部属，对田局长一向忠心耿耿。
一连三天过去了，单位上没一个人来医院探望老田，老田心里颇不好受。想起三年前他一次小病住院，人们对他的态度，与今日相比，可谓天壤之别。
第四天，单位里来了一个人到医院探望老田。同一天，鹿局长的家人打电话告知局办公室，说鹿局长不小心摔伤了胳膊，住进了某医院8号病房楼118室。
当天上午，局里的领导班子连同办公室主任张传瑞等几个科室干部，提着慰问品，浩浩荡荡地开进了医院。令他们大吃一惊的是，118室里住着老田。老田意味深长地笑着说：“真难为你们了，提着这么多东西来看我。”来探望的人脸上勉强堆上僵硬的笑容，讪讪地说些安慰的话。
“老局长，我们来看你是应该的。你在局长任上干出不平凡的政绩，局里上上下下都挺佩服你呢！你这次住院，我本该早一点来看你，怎奈前几天局里太忙，抽不开身。请老局长多多保重。我们先回局里，以后再来探望你。”张传瑞谄笑着说。
“你们既然来了，不想见见鹿局长吗？”老田微笑着说。
“鹿局长在哪？他怎么样了？”好几张嘴异口同声地问。
老田笑而不语，众人莫名其妙。
门口响起了轻轻的敲门声，张传瑞去开门，门一打开，他即变成一根棍子戳在原地——门口，站着满面笑容的鹿局长。
“鹿局长，你福星高照，胳膊没什么大碍吧？”回过神来的张传瑞讨好地说。众人也稍稍靠近门口，把关切的目光投向鹿局长的胳膊，大惑不解：奇怪，鹿局长的胳膊好好的，可他的家人为什么打电话说鹿局长胳膊受伤呢？
鹿局长一步跨进门来，对众人说：“你们大家能到医院探望老局长，我很高兴。日后有一天我不在局长的位上，因病住院了，不知有没有人来探望。”众人面面相觑，羞愧得几乎抬不起头。
“鹿局长，我这个工会主席对同志关心不够，我工作没做好。”兼任局工会主席的王副局长诚惶诚恐地检讨。鹿局长笑呵呵地说：“今天我来探望老局长，顺便也来探望你们。”
“探望我们？”王副局长惊愕地说，“我们没……”还是张传瑞头脑反应快，他敏捷地接过话题，自我表白：“我有病，病在这。”他边说边拍了拍自己的脑袋。众人恍然大悟，有几个人也摸了摸自己的脑袋。
“你们先回局里吧。我要向老田征询一下对近期工作的意见，待会儿再回局里。”鹿局长以客气的口吻说。众人遂一一和鹿局长、老田握手告辞。
当病室里只剩下老田和鹿局长后，四目相望，他们的嘴角流露出一丝笑意……
（选自《小小说》2007年第11期）
24．画线句子中的“戳”能不能改成“站”？为什么？（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
25．“来探望的人脸上勉强堆上僵硬的笑容”一句中，“勉强堆上”应如何理解？（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
26．“今天我来探望老局长，顺便也来探望你们。”这句话中画线语句蕴含了什么深刻的含义？（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
27．概述这篇小小说的主题。（3分）
答：___________________________________________________
___________________________________________________
第三部分：写作（28题，60分）
28．自拟题目作文，题目中必须含有一个“日子”，写成记叙文，不少于600字。