【摘 要】
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音乐游戏是幼儿园以及中小学音乐课中的重要内容,许多音乐老师对音乐游戏的认识往往只停留在娱乐功能和教育功能上,对他的心理卫生保健功能关注的不多。本文就儿童期容易存在
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音乐游戏是幼儿园以及中小学音乐课中的重要内容,许多音乐老师对音乐游戏的认识往往只停留在娱乐功能和教育功能上,对他的心理卫生保健功能关注的不多。本文就儿童期容易存在的一些心理问题,尝试着用音乐游戏的手段来加以解决,提出了把音乐游戏和学生心理健康教育统一起来的观点。
Music games are an important part of kindergarten and primary and secondary music lessons. Many music teachers are often confined to the entertainment and educational functions for their music games. They pay little attention to his mental health care functions. This article attempts to solve some psychological problems that are easy to exist in childhood by means of music games and puts forward the idea of unifying the music games with the students’ mental health education.
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