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在信息时代,教师信息化教学能力的高低,直接关系到素质教育、创新教育的成败,因此提升高校教师的信息化教学能力显得非常重要。在调查访谈和借鉴前人同行研究成果的基础上,对于建立完善的高校教师信息化教学能力培养制度提出了几点思考,分别从培训制度、评价激励制度、保障机制等方面进行了深入的阐述。
高校教师信息化教学能力培养制度探析
【摘 要】
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在信息时代,教师信息化教学能力的高低,直接关系到素质教育、创新教育的成败,因此提升高校教师的信息化教学能力显得非常重要。在调查访谈和借鉴前人同行研究成果的基础上,对
【机 构】
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南京财经大学
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2011年01期
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