【摘 要】
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本文在情知教学论的指导下，通过教学实验和问卷调查，研究游戏在组织行为学本科教学中的效用。结果表明游戏并不比传统讲授式教学更有助于提高教学质量，但是游戏能促进学生情意和
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本文在情知教学论的指导下，通过教学实验和问卷调查，研究游戏在组织行为学本科教学中的效用。结果表明游戏并不比传统讲授式教学更有助于提高教学质量，但是游戏能促进学生情意和认知的发展。在组织行为学的教学环境下使用游戏教学，教师还需要重视游戏结束后的反思教学和关注如何提高学生的学习兴趣，从而进一步提高教学质量。
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根据Chirp超宽带系统原理和思想,给出了一种基于有源频谱压缩和FFT频域检测的新捕获算法。该算法通过有源频谱压缩将Chirp信号转换成差频信号,再通过FFT进行频偏估计,结合滑动相关判决实现捕获。该捕获方法具有实现结构简单、采样速率低、便于进行通信距离的扩展等优点。理论分析和仿真结果表明了该捕获方法具有很强的实用价值。
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针对中文文本分类问题,将其用于分类规则的抽取。为了避免微粒群算法在全局优化中陷入局部极值,利用混沌运动遍历性、随机性等特点,对标准微粒群算法进行了改进,提出了基于混沌微粒群算法的文本自动分类方法。仿真实验表明本算法对文档进行分类是一种比较可行的分类方法,分类精度高、速度快。
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针对协同过滤推荐技术在个性化服务应用中存在的服务质量和服务效率问题,提出一种基于密度的动态协同过滤图书推荐算法。在对读者的图书流通记录进行兴趣度模糊筛选基础上,利