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在素质教育全面普及的今天,小学课堂教学应尊重学生的主体地位,引导其展开自主学习。而思维导图不仅能有效激发学生学习兴趣,还能培养其自主学习能力,在教学过程中使用能获得意想不到的效果。本文将围绕自主学习的内涵展开分析,并探究如何通过思维导图来培养小学生自主学习能力。
巧用思维导图培养小学生自主学习的能力
【摘 要】
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在素质教育全面普及的今天,小学课堂教学应尊重学生的主体地位,引导其展开自主学习。而思维导图不仅能有效激发学生学习兴趣,还能培养其自主学习能力,在教学过程中使用能获得意想不到的效果。本文将围绕自主学习的内涵展开分析,并探究如何通过思维导图来培养小学生自主学习能力。
【机 构】
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吉林省德惠市菜园子镇中心小学
【出 处】
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天天爱科学(教学研究
【发表日期】
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2019年08期
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