酰胺缩醛法合成N,N,N'-三取代甲脒的研究

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdazf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
目的:探讨压力气枪干燥过程中固定管道垂直向下吹气的有效性和安全性.方法:随机选取复用性硅胶呼吸管道24套,长度70c m、内径2.5c m的96根,每4根为1组,分为对照组和实验组.比
摘 要:高中是我们学生发展的一个重要时期,数学是一门综合性极强的学科,我们要找到学习数学的正确方式。在现在的数学学习过程中依旧存在着很多问题,我们在学习的过程中,要有发现问题的眼睛,根据问题采取有效的解决措施。我们要懂得如何去学习,有效提高学习效率。  关键词:数学学习;存在问题;方法  一、引言  升入高中后,我发现数学不再像之前那么简单,因此失去学习积极性。另一方面是没有一个好的学习习惯以及正
目的:探析健康管理干预对改善体脂率和超重肥胖状态的效果.方法:选取我院收治的100例肥胖患者,将其均分为常规组和健康管理组,对常规组患者施加常规管理干预,对健康管理组施
目的:加强可复用器械清洗质量管理,提高器械清洗质量,控制医院感染.方法:加强清洗环节控制,规范清洗消毒操作流程,进行清洗质量检测和质量持续改进.结果:保证复用器械清洗灭
近年来,烟曲霉(Aspergillus fumigatus)对三唑类抗真菌药物的抗药性的报道愈发频繁,成为临床医学亟待解决的问题。农用三唑类杀菌剂广泛应用于农业生产,明确农用唑类杀菌剂的使
目的:探讨健康教育路径对消化性溃疡患者护理效果的影响.方法:选取我院收治的62例消化性溃疡患者为研究对象,比较采取常规护理措施(对照组,31例)与应用健康教育路径开展护理
摘 要:物理知识来源于生活,学习的主体是活生生的生命个体,学习的最终目的是为其终身生活服务。  关键词:高中物理;生活;服务  一、理解生活现象  物理理论有些可以是生活理论,生活中的很多现象可以用物理规律科学解释。我们的物理教学要特别关注学生对终身生活的理解,培养他们科学的精神、态度、思想以及正确的价值取向。  1.注重物理理论与生活理论的联系  在某些诗歌、故事、成语、歇后语、名言、日常用语中
闪盘游戏是美国著名心理学家威尔斯提出的,并且以此为基础撰写了一本书《地板上的游戏》.儿童在沙盘游戏中,根据沙子的流动性和可塑性来建造自己想象中的任何物体,而这些物体
目的:探究医院药房管理中存在的问题,同时分析其改进措施.方法:针对2015年1月到2015年12月间的100例患者用药情况进行分析,对其存在的问题进行探讨且制定改进措施,并归为对照
摘 要:速读能力近年来受到了普遍关注,在当今知识更新快,知识含量大的背景下速读具有重要的意义,中学生语文速读能力的培养是关系到其学习能力的重要组成部分,本文通过对中学生速读能力的研讨,以期提高中学生的速读能力。  关键词:语文;速读;培养  一、速读的意义及国内外发展现状  速读指的是人们摒弃单纯使用左脑的方式,而是采用将左右脑相结合起来使用,大量快速地处理图片、文字等逻辑信息,从而快速获取知识的