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由于概率统计思维方法不同于对确定性现象研究的思维方法,因此对概率统计的教与学进行广泛的探讨尤为必要.在独立重复试验中有这样的问题,“某大学的校乒乓球队与数学系乒乓球队举行无和局对抗赛.系队的实力较校队弱,当一个系队运动员与一个校队运动员比赛时,系队运动员获胜的概率为0.4,现在校、系双方商量对抗赛的方式,提出三种方案:(1)三局两胜;(2)五局三胜;(3)七局四胜。问:对系队来说,哪一种方案有利?”