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英汉两种语言表达方式上的差异给英语学习者带来诸多困难,学习中错误不可避免。行为主义语言迁移理论在英语教学中的运用有助于减轻学生的学习难度,从而对提高英语教学效果有着重要的现实意义。
语言迁移理论对提高英语教学效果的启示
【摘 要】
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英汉两种语言表达方式上的差异给英语学习者带来诸多困难,学习中错误不可避免。行为主义语言迁移理论在英语教学中的运用有助于减轻学生的学习难度,从而对提高英语教学效果有
【机 构】
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安徽交通职业技术学院文理科学系
【出 处】
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安徽农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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