德育教育融入小学语文教学中

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随着我国教育教学课程的改革,语文的地位在逐渐提升,国学热也在近年来不断掀起,人们对语文的关注和投入也是与日增多.语文作为学生阶段的重要学科,一直以来都是拉开学生分数差距的学科,而小学语文是学生学习的起点,所以小学语文的地位也是越来越突出.小学阶段是学生人生观、世界观和价值观塑造的重要阶段,如何通过语文学科德育方式的有效实施提升学生的思想力、审美力、文化力和实践力,进而提高小学生的道德水平和综合素养是本文力图解决的问题.
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