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随着国家对教育信息化和教学改革要求的深入,慕课、微课等在线学习资源迅速进入高校辅助教学。从慕课演化而来,有针对性的小规模SPOC教学越来越多地进入高校教育管理者的视线。SPOC与翻转课堂结合的研究起步不久,需与英语课堂进一步结合。
SPOC与翻转课堂结合的高校英语课堂教学可行性分析
【摘 要】
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随着国家对教育信息化和教学改革要求的深入,慕课、微课等在线学习资源迅速进入高校辅助教学。从慕课演化而来,有针对性的小规模SPOC教学越来越多地进入高校教育管理者的视线
【机 构】
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四川外国语大学重庆南方翻译学院国际商学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2018年10期
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