【摘 要】
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<正>在不同性别的学生眼中,与网络有关的道德问题有哪些?网络能具有什么样的道德意义?或者说,性别不同对学生关于"网络"一词的道德价值联想会有什么样的影响?本文通过对专门
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<正>在不同性别的学生眼中,与网络有关的道德问题有哪些?网络能具有什么样的道德意义?或者说,性别不同对学生关于"网络"一词的道德价值联想会有什么样的影响?本文通过对专门调查所获得的有关SPSS统计数据的描述和分析,试图探查"爱国""责任""自律""诚信""尊重""公正""合作"这些德目在不同性别学生眼中的道德形象,并给出自己的分析和思考。
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