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一、在生活情景中点燃儿童求知欲望情境导入：（准备）……师：“小朋友，你们在生活中，见过不会走，只会跳的动物P-57别急，开动你的脑筋想一想，再告诉老师好吗？”
例谈“情景启发法”在体育教学中的有效应用——以《立定跳远》教学实录为例
【摘 要】
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一、在生活情景中点燃儿童求知欲望情境导入：（准备）……师：“小朋友，你们在生活中，见过不会走，只会跳的动物P-57别急，开动你的脑筋想一想，再告诉老师好吗？”
【机 构】
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江苏省泗洪县青阳镇孙何小学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2012年5期
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