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所谓“情趣”是指一个人的性情和志趣,是建立在兴趣之上的,有一定方向性和比较稳定的精神追求和向往.情趣一般是持久的稳定的.怎样激发小学生对数学的情趣,使学生喜欢数学,爱学数学,并且自觉的去探究数学,是我们每一个数学教师都应该研究的课题.
小学生的数学情趣从哪里来
【摘 要】
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所谓“情趣”是指一个人的性情和志趣,是建立在兴趣之上的,有一定方向性和比较稳定的精神追求和向往.情趣一般是持久的稳定的.怎样激发小学生对数学的情趣,使学生喜欢数学,爱
【机 构】
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大连市金州新区新华小学 116100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年35期
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