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新课程理念强调自主、合作、探究的学习方式和启发式的教学方式，转变过去灌输式教学为体验式、参与式、自主式教学，凸现学生学习的主体性、自主性。然而，“以学定教顺学而导”更是一种教学方式的转变，有利于提高课堂教学效率。
顺学而导，提高语文课堂教学效率
【摘 要】
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新课程理念强调自主、合作、探究的学习方式和启发式的教学方式，转变过去灌输式教学为体验式、参与式、自主式教学，凸现学生学习的主体性、自主性。然而，“以学定教顺学而导”更
【机 构】
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福建省安溪县第十小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2011年11期
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