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运动文献资料、专家访谈等研究方法,对我国校园足球后备人才培养现状进行分析,并结合国内外足球发达地区足球后备人才培养的成功经验,构建符合我国基本国情的,以校园足球为基础,以职业足球俱乐部梯队、各省市青少年足球代表队和高校高水平运动队为主体的足球后备人才培养模式,通过加强校园足球与业余足球、职业足球的多方合作,进一步探讨模式中各要素的内在作用机制,进而达成资源共享。