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本文主要以“初等代数研究”课程改革与实践为主题展开分析,先是从课程目标、课程内容、教学模式和方法等几个方面简要分析了“初等代数研究”的课程改革,随后以不等式为例,深入探讨了“初等代数研究”课程改革教学实践.
“初等代数研究”课程改革与实践探讨
【摘 要】
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本文主要以“初等代数研究”课程改革与实践为主题展开分析,先是从课程目标、课程内容、教学模式和方法等几个方面简要分析了“初等代数研究”的课程改革,随后以不等式为例,
【机 构】
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贵州省遵义师范学院 贵州·遵义 563100
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2020年4期
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