【摘 要】
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摘要:提高思想政治理论课的实效性具有重大的时代意义,文章以“中国近现代史纲要”课程为例,从培养学生问题意识入手,探讨在互联网思维下如何培养学生问题意识,打造“金课”。 关键词:问题意识;互联网思维;金课;中国近现代史纲要 中图分类号:G641 文献标志码:A 文章編号:1674-9324(2020)11-0059-03 2018年6月21日,教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科
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摘要:提高思想政治理论课的实效性具有重大的时代意义,文章以“中国近现代史纲要”课程为例,从培养学生问题意识入手,探讨在互联网思维下如何培养学生问题意识,打造“金课”。
关键词:问题意识;互联网思维;金课;中国近现代史纲要
中图分类号:G641
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