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语法是语言的使用规则,学好语法,有助于听说读写的全面提高.然而,目前的小学英语教学存在许多令人担忧的地方,如课堂沉闷、方法单一等,语法教学存在严重问题.为此,新课改背景下的语法教学值得更加深入地探讨.文章主要就这个问题,从三个方面进行论述和分析.
新课改背景下小学英语语法教学的探讨
【摘 要】
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语法是语言的使用规则,学好语法,有助于听说读写的全面提高.然而,目前的小学英语教学存在许多令人担忧的地方,如课堂沉闷、方法单一等,语法教学存在严重问题.为此,新课改背景
【机 构】
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江苏省新沂市,新沂市墨河琅墩小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年76期
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