“一般应用题思维典型化”和“典型应用题思维一般化”教法探讨

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一般应用题和典型应用题的教学是应用题教学的关键所在,如何顺利开展一般应用题和典型应用题的教学成为广大教师研究的课题,相应也出现了许多效果不错的教法。其中“一般应用题思维典型化”和“典型应用题思维一般化”具有特色和指向性,有利于融会
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