论文部分内容阅读
阐述了在现代化教育思想和观念下搞好高等数学课素质教育的一些改革方法及手段.
高等数学课的素质教育思考
【摘 要】
：
阐述了在现代化教育思想和观念下搞好高等数学课素质教育的一些改革方法及手段.
【机 构】
：
赤峰学院数学系
【出 处】
：
赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
：
2006年5期
其他文献
科学发展观是我们在重新审视人与自然之间的关系后提出的符合人类与自然和谐发展的新的发展观念.人要改造自然而生存,因而工程活动是人类永不停止的实践环节.工程活动只有遵
针对世界机械制造业的现状，分析现阶段出现的新技术、新观念的含义、意义及发展的状况．提出在我国要重视适合中国国情的新生产模式和管理技术的研究和应用．
<正>在小学数学教学中,既要重视正向思维训练,也要重视逆向思维训练.只有这样,才能使学生深刻理解基础知识,提高运用基础知识解决实际问题的能力,促进思维的发展.一、由图到
<正>在语文教学改革中,人们逐渐认识到正确运用电教媒体实施快乐教育,不仅有助于完成教学目标,而更重要的是能极大地调动学生学习积极性、主动性、创造性,激发他们的求知欲望
从经济、制度、技术和国际层面分析了我国出现流动性过剩的原因，以及这种流动性过剩所带来的潜在风险，在此基础上提出了我国商业银行应对不断深化的流动性过剩的策略：提高风险定
<正>分数应用题,因其特殊的数量关系,成为小学数学教学中的难点之一.传统的划分类型,套用模式的方法,容易养成学生死套类型,不加思考的不良习惯,又加重了学生的学习负担,并与
<正> 在学校实行新工时制的形势下,如何提高课堂教学效率?这是当前极为突出的问题。要在有限的教学时间内完成教学任务,保证教学质量,还是要在备课和上课上做文章。
本文通过对学前教育专业大学生学习动力与专业选修课程设置的调查,分析学前教育专业大学生在专业选修课中学习动力缺失的主要原因,专业选修课程的设置是制约大学生学习动力的
<正>不少学生一遇到作文,往往兴趣索然,感到没什么可写.为了激发学生的写作兴趣,结合学生的年龄特点,我在一年级下学期开始尝试了剪贴作文,收到了良好的效果.首先,激发兴趣,