指导摘抄“四步走”

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<正>第一步:做准备——让摘抄"有备而来"。一是思想上的准备。通过名人读书的故事,让学生明白摘抄对于积累知识、拓展知识面的重要性。二是物质上的准备。选用活页式的硬皮摘抄本,将各种资料分门别类的归放,可以随时插入、补充新的类别和内容。建议使用黑色碳素墨水的钢笔和水性笔进行书写,这样书写的字迹不易褪色。第二步:提要求——让摘抄"有章可循"。指导学生进行摘抄,要在不增加学生课业负担的前提下进行。我对学生摘抄的具体要求有:1.可
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