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受到我国人口和教学现状的影响,初中语文教师在大班教学中很难兼顾每个学生的个性成长,而小组合作学习法在初中语文课堂教学中的应用在很大程度上兼顾了班级各个学生个性观念和生活体悟的表达,有利于促进学生独特审美标准和阅读能力的养成.因此,本文将详细论述小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用方式.
小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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受到我国人口和教学现状的影响,初中语文教师在大班教学中很难兼顾每个学生的个性成长,而小组合作学习法在初中语文课堂教学中的应用在很大程度上兼顾了班级各个学生个性观念
【机 构】
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天津市静海区杨成庄乡中学 301617
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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