【摘 要】
：
2016年2-4月搭乘"科学"号科学考察船对采自热带西太平洋海区的浮游有孔虫进行船上现场分离,分别在两种不同温度(22℃和27℃)下对Globigerinoides sacculifer进行单种培养,研
【机 构】
：
中国科学院海洋研究所海洋生物分类与系统演化实验室; 中国科学院大学; 国家海洋局第一海洋研究所海洋沉积与环境地质国家海洋局重点实验室; 青岛海洋科学与技术国家实验室海洋地
【基金项目】
：
中国科学院战略性先导科技专项(A类)(XDA11030104);国家自然科学基金(41230959);“全球变化与海气相互作用”专项(GASI-3-01-03-01)共同资助~~
论文部分内容阅读
2016年2-4月搭乘"科学"号科学考察船对采自热带西太平洋海区的浮游有孔虫进行船上现场分离,分别在两种不同温度(22℃和27℃)下对Globigerinoides sacculifer进行单种培养,研究温度对G.sacculifer生长的影响。培养实验结果表明:G.sacculifer的个体生长受温度的影响显著,27℃下生长率(29.72μm/day)显著大于22℃(17.28μm/day)(P<0.05)。22-27℃之间的温度系数Q10为2.96,G.sacculifer体长每天增长约17.28~29.72μm,达到成体大小(~400μm)约需2周。本研究结果显示,热带西太平洋海区G.sacculifer的温度系数较高,表明其对温度的反应极为敏感。
其他文献
以六氟双酚A和4，4′二氟二苯酮为原料，以N-甲基吡咯烷酮为溶剂采用新的合成工艺合成含三氟甲基聚芳醚酮，采用傅里叶变换红外光谱、核磁共振波谱及x射线衍射等对聚合物的结构和性
运用Sep-Pak NH2(氨基填料)小柱进行酚类化合物的固相萃取,并结合高效液相色谱技术,实现了对石油中酚类化合物的快速定性、定量分析.从试样分析结果可以看出,固相萃取方法解
摘要：本文从“如何促进学生主动学习”的角度，重点谈谈来自巴斯学院的启迪以及结合自己多年来的高职教学实践，从中英两国现行教学方法的差异中，寻求有效促进学生主动学习的方法，涉及学生主动学习行为的界定，与主动学习状态对应的课堂秩序和教师为达成学生进入主动学习状态可采取的教学手段和一些措施等。 关键词：高职学生；主动学习；教学方法；教学途径 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674
公益体彩,一起上场!2018年10月18日,迎来电脑体育彩票在河南上市18周年,河南省体育彩票管理中心在全省各地市同步开展了“新时代动出彩”大型公益主题地推活动.数万名群众在
二十世纪八十年代，随着改革开放大门的打开，尤其是电影《少林寺》在全国的隆重上映，一股武术热潮在中华大地蓬勃兴起。“少林，少林，有多少英雄豪杰都来把你敬仰……”这首主题曲唱
为做好消防安全宣传教育,加强国庆节期间消防安全防控,确保安全生产,2018年9月28日上午,河南省体育场组织开展了消防安全知识专题宣传培训,由河南省消防协会教员对全场职工及
介绍了1-Wire总线在农业温度监测系统中的应用。同时,详细介绍了1-Wire总线数字温度传感器DS18B20。利用DS18B20与AT89C52单片机实现了农用温度监测系统,给出了系统结构图和部分程序代码。该系统具有测量温度准确、接口简单、工作稳定等特点。
<正>2018年5月27日,以"新时代新作为,中西医结合传承创新转化服务"为主题的第八次陈可冀院士学术思想传承座谈会在京举行,陈可冀做了题为"中医药学文化史的启示"的主题报告。
农机购置补贴政策的实施具有优化我国农机装备结构、提高农业劳动生产率、实现粮食增产和农民增收等多重作用，而购机补贴农户经营收益的好坏直接影响到该政策的实施效果。为此