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高中数学课程具有定义体系复杂，概念抽象难懂，定理定律多，解题步骤复杂等特点，要提高学习成绩，必须把握课程特点，改进自身学习方法，提高心理素质，使学习方法切实适应数学课程学习的需要．
高中数学学习方法探析
【摘 要】
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高中数学课程具有定义体系复杂，概念抽象难懂，定理定律多，解题步骤复杂等特点，要提高学习成绩，必须把握课程特点，改进自身学习方法，提高心理素质，使学习方法切实适应数学课程学习的需
【机 构】
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信阳市新县职业高中
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年21期
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