以评价为导向,实现数学教学从“传授 知识技能”向“培养数学素养”的转变,表现性评价的 探讨是-种有效途径.笔者尝试从设计不同的评价 任务、制定评价标准入手,促使评价内容
复习的重要性在于在帮助学生巩固知识的同时,促进学生综合能力的发展.传统的高中物理复习教学大都是先进行知识的回顾与梳理。
从众多指标中筛选出一些具有代表性的指标,选取出1996—2006年的相关数据。通过采用灰色关联度分析法研究影响人造板产量的相关因素,从所建立的灰色关联度模型中得出：对人造板
新课改在弘扬人文性的背景下,体现科学性的科学小品文、说明文,相对小说、散文、诗歌等体裁的文章而言要枯燥无趣,造成教师的“教”和学生的“学”都较困难的状态.为了推进“
遂平县夏玉米常年种植面积4.7万hm2.近几年,随着玉米新品种的推广,单产有所提高,但由于良种良法脱节,高产田也多徘徊在400～500 kg/hm2的水平.为促进夏玉米生产再上新台阶,我站
现代文阅读题在语文考试中占据着较大的比例.如何促进学生在阅读理解答题方面能力的提升,是每个语文教师应深入探索研究的主要问题.本文分析了学生答题过程中存在的主要问题,
介绍了平原林业概念及其曲折的发展历程。通过统计分析，表明改革开放以来原本人均森林资源并不丰裕的平原地区林业取得了快速的发展。研究结果认为，林权改革、林产工业发展和经