小学科学教师应该具备的基本素质

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18世纪60年代,英国开始进行第一次工业革命,人类从此步入蒸汽时代.随着电力、计算机、核能的开发和利用,特别是进入21世纪,科学技术飞速发展,深刻的改变着人们的工作方式,为我们的生活带来了很多便利.科学技术已经成为促进人类进步的第一生产力.与科学技术在人类进步中的重要作用不同,在教学活动中,小学科学学科并不被人们那么重视,科学教师的地位也显得比较尴尬.小学科学学科,被大家称为除了语文、数学、英语之外的副科,无论是学生还是家长都对科学学科的成绩不太关注,甚至对科学教师也缺乏足够的尊重.
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