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教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,将“稳态与环境”作为高中生物学课程中3个必修模块之一。本文阐述了本模块的价值和地位,分析了本模块的内容特点,对如何搞好本模块的教学提出了建议。
“稳态与环境”模块的解读
【摘 要】
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教育部2003年颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》,将“稳态与环境”作为高中生物学课程中3个必修模块之一。本文阐述了本模块的价值和地位,分析了本模块的内容特点,对如何
【机 构】
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人民教育出版社课程教材研究所
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2004年06期
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