【摘 要】
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<正>新时期下高中体育教师教学的改革研究,是高中体育课程改革的核心构成。笔者认为高中体育教师要朝气蓬勃,富有创新精神,对新生事物要接受快、接受能力强,从而能够适应新时
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<正>新时期下高中体育教师教学的改革研究,是高中体育课程改革的核心构成。笔者认为高中体育教师要朝气蓬勃,富有创新精神,对新生事物要接受快、接受能力强,从而能够适应新时期社会政治经济文化,尤其是新体育课程环境下,高中体育教学的变化所带来的要求,更好地胜任工作岗位。一、确立全面发展的教学质量观高中阶段的体育教学,不但要使学生在掌握体育与健康基本知识、技术技能的基础上养成锻炼身体的习惯,
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