【摘 要】
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高中数学教学伴随教育改革的推行发生了极大的变化,教学模式的转变促使教学效率得以提升.但是从目前情况分析,高中数学还存在诸多弊端有待解决,比如学生课业负担重、课堂效率
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高中数学教学伴随教育改革的推行发生了极大的变化,教学模式的转变促使教学效率得以提升.但是从目前情况分析,高中数学还存在诸多弊端有待解决,比如学生课业负担重、课堂效率不高等困扰着高中数学教学效率的提高,因而倡导高效、优效、轻负担教学是当前教学的主流趋势,进一步推进“优效教学”在高中教学中的应用效果.
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