【摘 要】
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高校不断扩招给计算机专业的教学发展带来契机,然而由于该专业资金投入和实验设备淘汰等比重逐年加大,致使很多高校在计算机课程教学实践中的发展出现失衡现象,尤其教学过程
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高校不断扩招给计算机专业的教学发展带来契机,然而由于该专业资金投入和实验设备淘汰等比重逐年加大,致使很多高校在计算机课程教学实践中的发展出现失衡现象,尤其教学过程中,软硬件条件限制给高校日常课程教学带来一定影响和制约,为此,要实现教学能力改善,需要对教学设备的利用效率进一步强化,采用虚拟机(Virtual Machine,VM)技术来构建和实践教学环境成为上述问题的有效解决方案。
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