教授大学英语四级作文的一点体会

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在教学中,大学英语四级考试部分一直是学生们感觉较难把握的一项,也是失分比较多的一部分,因此学生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。通过教学实践证明,掌握好技巧和策略且加以练习可以在短时间内取得较好的成效。本文针对这一点阐述了提高学生的大学英语写作能力的方法和策略的一点体会。 In teaching, CET4 has always been one of the harder things for students to grasp and is also a part of losing more points. Therefore, students’ scores in this part of the world directly determine their fourth grade scores. Proved through teaching practice, master the skills and strategies and to practice can be achieved in a short time better results. In this paper, I elaborate on this point to improve students’ writing skills and methods of college English.
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